Planificación haciendo uso del paseo virtual “Las
Frutas”
Planificación de un día
Bloque 6: los alimentos.
Centro Educativo: Mi Jardín Infantil
Maestra: Zeneida Peralta
Grado: Pre – Primario
Cantidad de Alumnos: 18, 9 hembras, 9 varones
Tema: Las Frutas
Tiempo: 1 día
Fechas: 7/12/2012
Propósito: identificar las frutas (sabor, textura,
forma, color…)
Actividades:
Encuentro de grupo:
Inicio:
Después de saludos, canciones, oración, pase de lista,
actualización de los carteles, retroalimentación del tema anterior, la maestra
juega con los niños canasta revuelta, donde cada 5 niño/as llevan el nombre de
una fruta.
Desarrollo
Para entrar al tema la maestra recoge los saberes
previos, y luego les muestra diferentes frutas y se las pasa a cada niño para
que diga el nombre, la textura y el color de cada una, luego la lavan y
degustan de su sabor.
Cierre la maestra pregunta a los niños ¿Qué
aprendieron? ¿Cómo lo aprendieron? Y ¿Cómo se sintieron?
Grupo grande y grupo pequeño
Inicio
La maestra sentada en el piso con los niños le explica
y les muestra el material con que van a trabajar en cada grupo.
Grupo grande
Colorea las frutas de color que consideren.
Grupo Pequeño
Colorea las frutas y completan los nombres de cada una
con las vocales.
Cierre
Los niños de ambos grupos intercambian los
aprendizajes y las experiencias obtenidas.
Actividad grupal
Armar rompecabezas de algunas frutas.
Cierre
Evalúan la clase a través de las preguntas ¿Qué
aprendieron hoy? ¿Cómo se sintieron? ¿Cómo lo aprendieron? ¿Qué fue lo que más
le gustó y lo que menos les gustó?
Recursos
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Frutas
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Hojas
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Crayones
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Lápices de carbón
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Rompecabezas
